Camille Mommaerts

"Je pourrais introduire ma vision du Sacré-Cœur  en vous énumérant une série de qualificatifs et ainsi vous dire qu'il s'agit d'une belle et grande école avec un splendide parc, d'une bibliothèque regorgeant de 1001 merveilles faisant côtoyer les plus grandes oeuvres issues d'un éventail d'écrivains on ne peut plus varié. Ajoutez également que le niveau est exigeant sans toutefois être inaccessible, citez le panel d'installations, salle des fêtes, d'informatique, et ainsi de suite. Cependant, je ne serais pas en parfait accord avec mon impression et mon vécu au Sacré-Cœur .

Ainsi, j'ajoute et j'insiste, si je peux me le permettre, sur ce qui m'a touchée et profondément marquée dans cette institution. Une première pensée surgit, peut être banale aux yeux de certains, mais pour moi et pour beaucoup d'autres, je pense, d'une grande valeur. il s'agit tout simplement du "bonjour", adressé de ci de là, ponctuant la journée, qu'il s'agisse de professeurs, d'éducateurs, d'élèves, pour peu qu'on y prête l'oreille, chacun est reconnu et salué. En effet, tout le monde en conviendra, il s'agit ici d'un phénomène anodin et tout à fait normal. Toutefois, il reflète pour moi une des grandes valeurs du sacré-Coeur. Ici, toute identité et personnalité est mise en valeur. L'on s'adresse à nous, élèves, personnes ayant une vie à côté des maths et des interros manquées, futurs adultes avec leurs envies et leurs personnalités, avec leurs rêves et leurs idéaux, leurs hauts et leurs bas, leurs atouts et leurs faiblesses.

Parce que l'on ne négligera jamais le pourquoi de nos échecs, le pourquoi de nos incertitudes et de nos doutes, parce que l'on relèvera avec intérêt le NON des oppositions, parce que l'on prendra le temps de nous écouter, nous aurons acquis - je pense - ce qu'aucune matière ou science ne nous apportera jamais : la dimension humaine, la curiosité de l'autre et le respect des différences. Ainsi, l'on a l'opportunité de rencontrer à travers les couloirs, à travers les cours, une pléiade de personnalités différentes; qu'ils soient mère ou père, danseur, journaliste, bricoleur, biologiste, sportif, psychologue, écrivain, physicien, les professeurs, recélant encore bien d'autres facettes, passionnés et passionnants, représentent bien plus que la transmission du savoir. A leurs côtés, l'on prend conscience que la vie se construit ici, que l'on a une incidence et un devoir envers les générations futures, que malgré les politiques et les polémiques incompréhensibles dominantes, l'on a la possibilité de faire évoluer les choses, qu'il faut y croire.

C'est à travers tout cela, et aussi via les récits de ma grand-mère et de ma mère auparavant élèves au Sacré-Cœur , que le centenaire prend toute sa valeur à mes yeux. En effet, si nous remontons quelque peu dans le passé, il y a de cela deux générations, les choses s'inscrivaient dans un contexte différent. L'école réservée aux filles, tenue par des religieuses, malgré un fervent dévouement à la religion, était dissociée en deux parties : les privilégiées et celles qui ne l'étaient pas. Des règles strictes et immuables, un uniforme impeccable, une pratique assidue du catholicisme donnaient à ces jeunes futures épouses une tenue irréprochable. Par la suite, le savoir et les connaissances prirent peu à peu le pas, les femmes avaient également un rôle à jouer, sans toutefois déjouer les fondements édictés par l'Église. Ainsi chaque semaine, ma mère redoutait la confession et priait Dieu de ne pas gaspiller son temps "ô combien précieux" en l'appelant à se consacrer à lui.

Avec le recul, je réalise - peut-être paradoxalement - que la cohérence et la véritable pratique catholique, dans le sens noble du terme, au Sacré-Cœur n'a jamais été plus en vigueur qu'à l'heure actuelle. En effet, sans pour autant avoir désacralisé Dieu, on lui a donné une nouvelle dimension, qu'il soit nommé Allah, Bouddha, Yahvé, le Tout autre, cela n'a plus grande importance, toute différence est source d'enrichissement et de foi en la vie.

Personnellement, j'espère que d'ici le bicentenaire, le Sacré-Cœur poursuivra son évolution, que les claviers n'auront pas remplacé nos bons vieux cahiers, que les jeux vidéos n'auront pas aboli les cabanes en bois, et que les 1927 rêves des 1927 personnes s'investissant aujourd'hui au Sacré-Cœur de Lindthout puissent se réaliser et ne jamais s'éteindre."

Camille Mommaerts (6e)
 

Stéphanie Limberopoulos

"Mesdames, mesdemoiselles, messieurs, bonsoir. Je me présente, mon nom est Stéphanie Limberopoulos. J'ai 17ans. J'entame donc ma dernière année d'étude au Sacré-Cœur de Lindthout.

Comme vous le savez tous, si nous sommes rassemblés ici ce soir, c'est pour célébrer une très grande occasion, à savoir les 100ans de notre école, une page importante de son histoire.

Il est vrai que je ne fais partie des élèves du Sacré-Cœur que depuis maintenant 6ans, ce qui, sur une période de 100 ans, n'est pas grand chose me direz-vous! Mais j'ai bien appris à connaître mon école et c'est un honneur pour moi que l'on me donne de pouvoir vous dire ce soir combien j'apprécie Lindthout.

Je me souviens encore de ma toute première rentrée de classe à Lindthout, le 1er septembre 1999, j'étais terrifiée à l'idée de devoir aller dans une si grande école, et de faire un pas, que je trouvais géant, vers une certaine indépendance. Mais j'ai bien vite réalisé que c'était mal connaître ma nouvelle école. J'ai compris combien cette école était accueillante et mes craintes se sont bien vite dissipées.

Pendant 6ans, lorsque je me levais tous les matins pour me rendre à Lindthout, je n'ai jamais ressenti les pieds de plomb - au contraire - et ça, c'est parce que je me sens bien dans cette école.

Durant tout mon parcours, j'ai été entourée de professeurs plein d'entrain, toujours à l'écoute des élèves, soucieux de leur réussite scolaire mais tout en nous poussant énormément vers l'avant. D'ailleurs c'est en même tant l'occasion pour moi de les remercier car si je vous tiens un tel discours aujourd'hui c'est en grande partie grâce à eux.

Deuxième qualité de cette école que j'aimerais relever, c'est que je la trouve épanouissante. Epanouissante tant au point de vue de son "ambiance" entre élèves et professeurs, qu'au point de vue de la forrmation intellectuelle qu'on reçoit. En effet, je pense qu'au stade ou j'en suis, je suis en droit de vous dire que le Sacré-Cœur m'a appris énormément de choses, j'en ai retiré beaucoup en 6ans. J'entends par là que cette école m'aura à mon avis bien préparée à mes futures études à l'université, elle aura été un tremplin solide pour la suite. La bonne réputation de Lindthout dont j'avais déjà entendu parler s'est amplement confirmée.

En plus d'être accueillante et épanouissante, ce que j'ai beaucoup aimé dans notre école c'est qu'elle est aussi vivante. En effet, je ne pourrais pas compter sur les doigts d'une seule main le nombre de voyages ou de visites intéressantes que tous nos professeurs nous ont organisées en 6 ans. Que ce soit à Paris, à Trèves, en Angleterre, à Amsterdam... - je cite les derniers en date mais il y en a encore d'autres -, tous ces voyages étaient formidablement bien arrangés, pleins d'animation, divertissants et instructifs à la fois.

Voilà les 3 qualités que je trouvais les plus importantes à citer pour que vous puissiez vous faire une idée de notre école actuelle.

C'est de façon tout à fait sincère que je vous dis que lorsque le temps de quitter Lindthout sera venu, c'est-à-dire dans moins de 10 mois seulement, c'est le cœur serré que je partirai car je me suis beaucoup attachée à cet endroit et à toutes les personnes que j'ai rencontrées. En 6 ans, j'y ai vécu beaucoup d'événements forts, et je garderai de nombreux souvenirs marquants de toutes ces années passées ici.

Je terminerai donc par dire que si ces 6 ans étaient à refaire, c'est sans aucune hésitation que je les recommencerais. Et pourvu que cette école vive encore l00 ans, pour que bien d'autres élèves puissent encore bénéficier d'une scolarité aussi épanouie que la mienne."

Stéphanie Limberopoulos (6e)